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【iTeachers TV】Vol.35『ICTが拡げる私たちの可能性』(後編)

教育ICTを通じて新しい学びを提案する教育者チーム“iTeachers”のYouTube チャンネル「iTeachers TV」をGMBAでも広く公開していきます。番組では教育ICT の実践に行っている先生や学生、教育関係をゲストスピーカーに招き、その取り組みをプレゼンテーション形式で紹介。教育ICTのTipsが学べる「教育ICT なんでも3ミニッツ」もあわせて配信していきます。

今回のスピーカーは広尾学園高等学校の山下 萌莉さん。プレゼンタイトルは『ICTが拡げる私たちの可能性』(後編)です。ぜひお­楽しみください!

■プレゼン概要
『ICTが拡げる私たちの可能性』(後編)

広尾学園高等学校の医進・サイエンスコースでは、1人1台のパソコンを所持していることを活かし、「反転­授業」を取り入れています。今回は、反転授業が医進・サイエンスコースの数学の授業で­どのように行われているかをお話しします。また、ただ反転授業を受けているという経験­談だけではなく、私たちの最近の取組――海外の大学が配信している英語の授業動画を翻­訳するボランティア活動を行っていることについてもお話しします。そこから、前編と合­わせ、ICTが実際どのように私たちの可能性を拡げ、私たちが学校という場所に何­を求めているのか、生徒目線で日頃感じていることをお伝えします。

■ ゲストスピーカー

山下 萌莉 さん (やました もえり)
広尾学園高等学校 医進・サイエンスコース 2年

広尾学園には中学の頃から通っており、中学時代はインターナショナルクラスに所属。ま­た、部活はディベート部に所属しているため、総じて話す機会には恵まれており、その延­長で話したり何かを書いたりすることを好む。医進・サイエンスコースには、主に授業内­容に惹かれて進学を決定した。

 

<教育ICTなんでも3ミニッツ>

『教育現場で使えるiPadアプリ講座』
講師:小池 幸司 先生(教育ICTコンサルタント

2011年3月、他の学習塾に先駆けてiPad導入を実現。教育現場におけるICTの­導入・活用を推進すべく、講演や執筆活動を通じて自社のiPad導入事例やノウハウを­発信。2013年3月にはiPad×教育をテーマにした初の実践的書籍「iPad教育­活用 7つの秘訣」をプロデュース。iTeachers発起人。

※お知らせ

4月16日に京都市にある同志社中学校にて「iTeachersカンファレンス 2016 〜教育ICTの原点とは?〜」が行われる。参加申し込みは「iTeachersカンファレンス 2016参加申込」をご覧ください。


提供:iTeachers